当语言碰撞思想，当青春直面挑战，一场跨越多轮角逐的思辨盛宴落下帷幕！北京市第十一届中小学生辩论赛决赛圆满收官，清华大学附属中学广华学校辩论队凭借扎实的知识储备、默契的团队协作与犀利的临场应变，从众多强队中脱颖而出，成功斩获高中组冠军！这一刻，荣耀属于每一位并肩作战的辩手，属于每一次深夜打磨的论点，更属于始终坚守 “自强不息，厚德载物” 的广华精神！
本届辩论赛参赛队员：郭东焜、李嘉珊、陈沐谣、王熙和、王畅、杨宇恒、郑仁仪。
指导教师：刘嘉琪
教练：卢瑞锋
冠冕加身，智辩出圈
12月14日，第十一届北京市中小学生辩论赛颁奖典礼在经开区机器人大世界4层会议厅举行。教育部语言文字应用管理司司长杨鸿，北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕分别发表讲话并寄语师生及家长。
本次颁奖活动首创学生与机器人同台“人机辩论”展示环节。我校作为本届北京市中小学生辩论赛高中组冠军与首届中国（国际）机器人辩论赛冠军团队——松延动力机器人团队，围绕“传统文化娱乐化更有利于／不利于文化的传承”这一富有时代意义的辩题，展开了长达30分钟的竞技展示。面对 AI 逻辑严密的 “数据化反驳”，队员们以人文视角碰撞科技算法，用鲜活的文化实践对抗冰冷的数据推演，言辞犀利却不失温度，逻辑严谨更显格局。这场北京首例的人机辩论对决，不仅获得了央视新闻、首都教育和现代新闻报等媒体的关注和报道，更打破了校园辩论的边界，展现出广华学子拥抱科技、敢于创新的先锋姿态。
人机对辩后学生感想：
G2401李嘉珊：
“‘小诺’的表现让我惊喜，它能快速抓取论述漏洞，用庞大的数据库支撑论点。在它身上，我看到了许多优秀辩手的影子。”她认为，接受AI的质询能高效检验自身对论点的熟练程度，锻炼临场反应。同时，她也指出，“小诺”虽逻辑严密，却难以捕捉人类质询中隐含的言外之意。“这反而激励我设计更灵活、更精巧的问题，努力成为一个更敏捷的辩手。未来备赛，我会将AI辩手作为模辩伙伴推荐给队友，它是一个能帮助我们不断完善和提升的‘陪练’”。
G2402郭东焜：
机器人在“语言能力强”和“反应速度极快”上优势明显，能依托海量数据快速生成高质量论述。学生辩手则在短兵相接的快速攻防技巧上更胜一筹，但AI长陈词的逻辑严密性令人印象深刻。机器人展现出的语言组织与思维推进方式，正是我们未来精进的方向。我们团队在日常备赛中已开始利用AI工具辅助检索资料、构思稿件，但对其生成内容始终会进行严谨的人工核查。
G2403陈沐谣：
AI凭借精准算力与多元数据，既带来挑战，也给予我们重要启示——它提醒我们，唯有不断深耕思考的深度、锤炼表达的温度、坚守人文的厚度，才能在时代浪潮中保持独立的认知与思辨的力量。
五战砺锋，逐光问鼎
北京市中小学生辩论赛的战鼓敲响时，我们深知这是与全市各区顶尖队伍的较量。在经历 9 月20-21日的两场线上初赛、10 月 18-19 日的两场线上复赛、11 月1-2日的两场线下四分之一决赛、12 月 7 日的线下半决赛和决赛，共计8场比赛的鏖战，我校辩论队取得了最后的胜利，摘得桂冠！这段备赛征程里，每一步都浸透着师生同心的汗水。赛事启动前，队员们便主动利用周末时间开展头脑风暴。从辩题拆解、论点梳理到案例搜集，大家分工协作：有人泡在图书馆查阅文献，有人熬夜整理数据论据，有人对着镜子反复打磨质询话术；遇到观点分歧时，从不回避争论，反而在碰撞中凝聚出更扎实的立论框架。指导教师与教练既是战术指导者，也是暖心后盾。教练逐字逐句批改辩词，帮队员们梳理逻辑漏洞；指导教师联系组织模拟比赛，陪伴学生一步步成长。从初赛到决赛，每一轮晋级的背后，都是师生并肩作战的身影。当冠军奖杯举起的那一刻，所有熬夜的星光、争论的声响、并肩的坚持，都化作了最耀眼的荣光。这份荣耀，从来不是偶然，而是日复一日的认真与努力，是学校领导的大力支持，是指导老师和教练的悉心指导，更是每位队员夜以继日的拼搏！
夺冠后学生感想：
G2403陈沐谣同学：
首先，能够成为此次北京辩论市赛冠军队伍中的一员，我荣幸之至。回顾与辩论相互纠缠的这一年，我感到幸福，也有些不真实。进入辩论队前，我不会想到自己有一天也能以辩手的身份站在赛场拥有不被打断的两分钟。正式接触辩论后，我发现很多事情和我之前想得不一样。比如正赛有严格的流程，不要把质询打成陈词，申论不是念稿，不是说得越多越好。感谢队里两位大神从零开始教学，慢慢地，语言交锋背后的逻辑和思考铺展在我眼前。借用刘嘉琪老师的一句话：“辩论带给我们的远不止辩论本身。”从功利一些的角度来讲，它实实在在提高了思维的敏捷度且拓宽着思考的维度。辩论争的不是立场的优劣输赢，因为没有一道辩题在现实中会有绝对的答案。生活亦是如此，在一场场双持比赛中，左右脑互搏的过程中，我会发现自己旧有的立场被打破了，而这种“倒戈”时刻也是我觉得辩论最有魅力的时刻。在接受新观点的过程中，我明白自己之前看世界的局限性。如果我过于坚定某一个观点，何尝不是一种危险？而在思维逻辑之外的世界，辩论大概是这几年塑造我的重要因素。赛场的失败曾经让我们陷入停滞，而讨论的过程则打开了新的世界。即使出局的经历并不少见，我的前辈队友们一定遇到过更多这样的挑战。不过在一些小小的挣扎过程中，我们和辩论的联系逐渐越来越紧密。
认真地思考，认真地明辨是非。也许思考辩题的过程充斥着矛盾，也许真心在某些时刻迷失，也许对赢的追求盖过了探讨问题本身的快乐。但在多年后的某一刻，我们或许会想起自己曾经的言辞锋利、敏锐，想起曾经的朋友家人团结、纯粹。而辩论还在那里，它没有改变，仍然提供给我们一个讨论真问题的窗口，警示我们要对未知的事情保有一份敬畏与探索欲，追求快乐而非胜利的真理将会被传播至永恒。
庄子和惠子在濠梁之上的那一番对话，刻在史书里那鲜明的一笔，没有分输赢，也无需输赢。
G2402杨宇恒同学：
刚刚结束的这场辩论，像一场思维的暴雨，此刻骤然停歇，留下的不仅是胜负，更是满心的澄澈与回响。站在台上时，我们为捍卫立场而战，言语是唯一的武器。但此刻我才真正明白，辩论最美的部分，恰在于那些被我们激烈反驳的观点——它们迫使我们走出认知的舒适区，在思想的交锋中看见世界的另一副面孔。我的对手，不是敌人，而是另一重真相的守护者。感谢我的队友，我们曾为一个论据争执不下，也为一次默契的配合相视而笑。那些共同打磨到深夜的时光，让“团队”二字有了重量——我们不仅分享了观点，更分担了压力，共享了荣光。
荣耀为序，思辨不止——总结语
奖杯闪耀，是少年们并肩作战的勋章；掌声雷动，是青春与热爱的回响！再次祝贺我校辩论队夺冠！愿这支心怀热爱、敢于交锋的队伍，带着这份荣耀与沉淀，在未来的思辨之路上继续披荆斩棘，既保有 “舌战群儒” 的锐气，也坚守 “探求真知” 的初心，解锁更多成长的可能。愿每一位广华学子都能以辩为翼，以思为光，在人生的赛场上勇敢发声、绽放锋芒！
