近日，我校李晓英老师领衔主持的朝阳区劳模工作室，与清华附中延安学校联合举行了“北京—延安”两地“基于‘学习任务群’的小学语文教学研讨”活动。
本次活动在清华大学附属中学延安学校举行。参与此次活动的有李晓英老师、劳模工作室7位成员、延安学校领导及全体语文教师。活动分为研究课展示、专题讲座与案例分享、评课议课三大环节。
第一环节，由清华大学附属中学延安学校徐艺瑄老师和工作室成员赵菁老师分别执教三年级下册《纸的发明》和《我们奇妙的世界》，劳模工作室成员唐若蓝老师执教四年级习作《故事新编》。三位教师均基于“学习任务群”开展富有特色的小学语文课堂教学，受到现场师生的一致好评。
第二环节，由李晓英老师做了题为《基于单元“学习任务群”的小学“六步备课”教学研究与实践》讲座。李老师抓住两个关键词，以通俗易懂的方式解读了“学习任务群”的内涵及开展任务群教学的重要性与必要性，并详细介绍了如何运用“六步备课法”进行单元整体教学设计。深入浅出、言简意赅的专题讲座，让与会教师受益良多。接下来，工作室几位成员分别进行了一至六年级“基于‘学习任务群’的单元整体教学”案例分享，与延安学校老师共同交流探讨了教学实践中的具体做法与体会。
第三环节，两地教师就三节研究课展开评课议课活动。会上多位教师对三节课进行了深度探讨，充分交流了自己的感受与听课收获。最后由工作室主持人李晓英老师进行总结，李老师高度赞扬了授课教师的用心设计和精彩呈现，并鼓励延安学校教师积极进行“单元整体教学”的尝试与探索。
本次“北京—延安”两地小学语文教学研讨活动，通过观摩课堂教学、分享单元案例、探究共性问题、交流课改心得，为青年教师搭建了学习、锻炼与展示的平台，在京延两地之间架起一座互学共研之桥。
（李晓英劳模工作室供稿）
